数字时代创业：从认知到实践的启发
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来源：
24C1班
发布时间：
2025-08-06 09:33:22
为期三天的“数智化时代企业家创新创业能力提升”高研班在安徽工商管理学院圆满落幕。宋建老师的《为而不争》课程，为我揭示了一套将创业概念转化为可操作逻辑体系的方法，使我对数字时代的创业有了全新的认识。宋老师从机会识别到把握的讲解，为我的实践提供了清晰指引。
创业机会的识别绝非偶然，内外因素的联动作用尤为关键。华为，当年紧跟政府3G技术规划，凭借通信技术积累抓住设备升级机会，正是外部政策与内部能力匹配的结果。数字时代这种联动更紧密：某社区团购平台通过分析政府“乡村振兴”政策，结合自身供应链优势，下沉县域市场，既享政策红利又避城市竞争，这恰是内外因素共振的鲜活案例。
课程的“评价准则”像一面镜子，照见许多创业失败的根源。去年接触过一个智能家居项目，团队一味追求技术酷炫，却忽视“效益准则”中的“资金需求”与“盈亏平衡时间”，烧光融资后因无法盈利倒闭。这让我想起课程强调的“四大评价要素”：市场规模够不够支撑生存？团队是否有对应产业经验？策略是否有技术壁垒？这些问题不是空谈，而是保命底线。反观某校园二手教材平台，初期仅通过微信小程序运营，控制成本的同时精准匹配供需，三个月就实现盈亏平衡，正是用评价体系筛选机会的结果。
这次学习对我而言，更像一场实战指南。过去总困于服务区客流波动大、业态单一的难题，如今才懂可从潜在需求入手：用大数据分析车流高峰规律调整商户营业时间，在服务区与物流站点的边缘地带增设临时货运司机休息区，这些都是课程“从边边角角找机会”理念的落地尝试。
（文：24C1 王晓凡）
