财管融思政 数智启新程 ——学院举办《财务管理》思政大讲堂活动
6月28日上午，学院《财务管理》课程组以“财务数据里的价值坐标”为主题开展课程思政大讲堂。来自24级各班级的MBA同学通过案例实践演讲,展现财务管理作为“战略数字语言”与“社会责任量化载体”的双重价值。
大讲堂由《财务管理》课程组长张瑞稳老师主持，他详细阐述了举办思政大讲堂的重要意义，自2024年创办以来,旨在通过典型案例分析，促进专业知识学习与思想政治教育深度融合?？纬套槔鲜Φ木难“斡胂ば闹傅迹?/span>同学们分享的实践案例丰富多彩、生动鲜活。24C1班吴志萍同学以“资金-成本-风险”为核心，解析安徽汽车零部件企业将“生态修复专项基金”纳入预算，通过IRR测算验证矿区治理价值，让财务模型体现“蓝天溢价”。24C2 班杨香枝同学和石林同学分别就保险、黄金投资为分析对象，分享降低财务风险的实务手段。24C3班王凯丽同学分享某省销售公司将“石油报国”理念嵌入结算流程。24C4班陈发庆同学以北京文化伪造4.59亿收入案例警示数据诚信，对比安徽本土企业坚守“票房回款-风险准备金”底线，强调财务思政的诚信内核。24C5班刘赑同学举例，某制造企业通过应收账款三维管理缩短回款周期15天，疫情中为3家供应商延长账期并贴息87万元，获政府反哺299万元纾困资金。24C6班张玥同学介绍安徽交控集团在其发展历程中，企业不仅是追求利润，更是要承担社会责任。每条高速公路的建成，既是交通设施的完善，更是对区域经济的推动。24C7班秦力同学介绍志邦家居 2023年以51.34%净利润分红，同时投入3.19亿研发并建立外汇套期保值机制，在分红与创新间实现可持续发展。同学们的案例均经过精心挑选，既体现专业知识的实践应用，又蕴含深刻的思政教育内涵。在场同学认真聆听、深入思考，准确把握案例中专业知识与思政教育的结合点，实现知识获取与价值引领的双重收获。
师者有匠心，案例演讲结束后，王晓佳老师向同学们介绍课程思政的由来，特别是课程思政与思政课程的区别，说明课程组如何通过大讲堂主题的确定、教学内容设计、案例挖掘与编写来体现MBA课程教学的创新。督导朱其俊老师全面总结本场教学活动，他说：超越账本算大账、超越短期看长远、超越商业讲担当，“三个超越”体现了整个课程组的精心策划与创新组织。此次思政大讲堂以“专业+思政”双轮驱动教学创新，在财务数据中标注责任刻度，为财务管理赋予时代新解。通过不断探索创新教学，深耕思政融合，为安徽高质量发展培育德才兼备的管理人才。
文/图 24C6班 丁桂茹
